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ENSAYO Y ERROR se define como una publicación científica especializada en las áreas de educación y ciencias sociales, periódica (semestral); por tanto, está abierta a todos los investigadores de esas áreas que deseen publicar avances o resultados de investigaciones.
Tabla de contenido
Acercamiento a la formación inicial del profesorado de educación infantil
Claudia Alaníz Hernández
Una revisión histórica de las habilidades del pensamiento en la escuela primariamexicana
Farfán Mejía Enrique, Alejandro Arturo Jiménez Martínez y Mayra Elizabeth Moguel Vera
Los motivos de elección de carreras en la UniversidadPedagógica Nacional
Mario Alberto Huaracha Alarcón
Impacto del confinamiento y la educación en línea durante la crisis del COVID en alumnosde preescolar y las funciones educativas de las TIC
Tania Acosta Márquez, Mariana Hernández Olmos y Olga Rocío Díaz Cancino
El cuerpo vivido en la obesidad: Una visión fenomenológica-existencial
Myriam Carlota Oliveros
La actualidad de la Biopolítica. Reflexiones desde Michel Foucault.
Felipe Manuel Ramos Gómez